{"id":2068,"date":"2017-02-08T12:18:32","date_gmt":"2017-02-08T11:18:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cercal.org\/lalternanza-scuola-lavoro-nel-settore-calzaturiero\/?lang=en"},"modified":"2018-04-16T11:07:19","modified_gmt":"2018-04-16T09:07:19","slug":"lalternanza-scuola-lavoro-nel-settore-calzaturiero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cercal.org\/en\/lalternanza-scuola-lavoro-nel-settore-calzaturiero\/","title":{"rendered":"L’alternanza scuola-lavoro nel settore calzaturiero"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/p>\n

Autori vari<\/div>\n
n. pagine: 356<\/div>\n
Anno: 2007<\/div>\n
Si tratta di un Manuale realizzato nell’ambito del Piano formativo nazionale integrato per il settore calzaturiero – azione di sistema formazione dei formatori – contenuto nel Protocollo di intesa tra il Ministero dell’Istruzione, dell’Universit\u00e0 e della Ricerca, il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, Confindustria, ANCI, Confederazioni Sindacali, CGIL, CISL e UIL, FILTEA CGIL – FENCA CISL – UILTA UIL, le Regioni Campania, Emilia-Romagna, Lombardia, Marche, Puglia, Toscana, Veneto, firmato il 16.03.05.<\/div>\n
Il progetto ha visto la collaborazione di diversi partner, con la direzione dell’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia-Romagna (Direttore Generale Luigi Catalano, Dirigenti Tecnici Ettore Piazza e Cinzia Buscherini), il coordinamento del CERCAL, la partecipazione dell’Istituto di Istruzione Superiore “Marie Curie” (Dirigente Scolastico Carmelo Sergi) e costituisce un vero e proprio kit formativo da distribuire alle scuole e sul quale aggiornare gli insegnanti.<\/div>\n
Per l’elaborazione dei contenuti si \u00e8 usufruito degli apporti e delle esperienze di: Giovanni Bresciani e Antonella Cacciani, Studio Metha e Associati, per Consorzio Europaform; Eugenia Girotti e Daniela Dondena per ANCI; Serena Musolesi, Monia Lomonico, Roberto Cumbo per CERCAL; Maria Formica, Mauro Pescaro, Domenico Perussato, Carlo Crosato per Politecnico Calzaturiero; Marco Ricchetti e Paolo Rossi per Hermes lab.<\/div>\n
<\/div>\n
INDICE<\/strong><\/div>\n
– Prefazione<\/div>\n
– Presentazioni<\/div>\n
– Capitolo 1 “Progettare esperienze di didattica attiva. Fattori di successo e indicazioni operative”<\/div>\n
– Capitolo 2 “Il settore calzaturiero”<\/div>\n
– Capitolo 3 “La progettazione di una calzatura”<\/div>\n
– Capitolo 4 “Tecnologie in uso nel settore calzaturiero”<\/div>\n
– Capitolo 5 “Il mercato calzaturiero: le caratteristiche del mercato italiano e la dimensione e l’attrattivit\u00e0 dei principali mercati internazionali”<\/div>\n
– Glossario<\/div>\n
– Approfondimenti<\/div>\n

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